땀보다 더 중요 할 수있는 인재를 가르치고 싶은

8 세의 저글링 일본어 수업이 그녀의 이어폰에서 벨소리와 함께 축구 공에 의해 48 세 조깅은, 공통의 근본적인 무언가가 : 어떤 수준에서, 모두가 시간과 노력의 투자 가치가 있는지 궁금 이것.

어떻게 좋은받을 수 있나요? 얼마나 많은 시간이 걸릴까요? 그것은 내가 (한번)이에서 자연이야 할 수 있습니까? 정확히이의 비율 무엇입니까?

과학자들은 오랫동안 엘리트 성능의 발전에 연습과 네이티브 재능의 상대적 기여도를 통해 주장했다. 이 논쟁은 다시 스윙 갔다 모든 세기, 그것은 보이지만, 토론 지금의 약자 힌트가 어디 저널 심리 과학의 현재 문제의 논문은 설명 - 더 애타게, 사람들을 위해 그들의 최선을 다하고자하는 사람들 - 여기서 연구에 다음으로 이동합니다.

값-의 사례 논의는 교착 상태에 도달했습니다. 음악가의 랜드 마크 1993 년 연구에서는 K. 앤더스 에릭슨, 플로리다 주립 대학에서 지금 심리학자가 이끄는 연구팀은, 그 연습 시간이 엘리트 연주자와 헌신적 인 아마추어 사이의 거의 모든 차이 (약 80 %)을 설명했습니다. 전문가 성능에 필요한 연습 시간의 대략적인 평균 - 발견은 말콤 글 래드 웰의 베스트셀러 "이상 치는"에서 "1 만 시간의 법칙"에 대한 명백한 영감 가장 눈에 띄게 아마도 대중 문화를 통해 신속하게 파문.

새로운 종이, 현재까지 관련 연구의 가장 포괄적 인 검토는 다른 결론에 온다. 기술의 넓은 범위에 걸쳐 88 연구 결과를 컴파일, 그것은 연습 시간은 음악, 스포츠, 체스 같은 게임에서 성능 차이의 약 20 % ~ 25 %에 대해 설명 것으로 추정하고있다. 4 % - - 학계에서는 수는 훨씬 낮다는 사전 지식의 효과를 평가하기 어렵다 때문에 부분적으로는, 저자가 썼다.

"우리는 예, 연습이 중요하고, 물론이 전문 지식을 달성하기 위해 절대적으로 필요한의, 발견,"자크 Hambrick, 케이스 웨스턴 리저브에서 지금 브룩 Macnamara, 미시간 주립 대학의 심리학자와 종이의 공동 저자는 말했다 라이스 대학의 대학과 프레드릭 오스왈드. 타고난 선물에 비해 "하지만 많은 사람들이 말을 한 중요한 아니다".

지난 주에 의해 한 사람들 중 하나, 박사 에릭슨은 이미 새로운 리뷰의 그의 비판을 작성합니다. 그는 용지가 연주 음악이나 재미를 위해 스포츠 또는 그룹에서 재생을 포함한 관련 다양한 활동을 포함 실천의 정의를 사용하는 지적한다.

강사는 지속적으로 학생을 밀어 즉각적인 피드백을 제공하고 약점에 초점을 맞추고있는 일대일 수업 :하지만 자신의 연구는 그가 고의적 인 연습을 부르는에 초점을 맞추었다.

"당신은 하나의 큰 수프로 연습의 모든 종류를 던질 경우, 물론 당신이 의도적 연습의 효과를 감소시킬 것"그는 전화 인터뷰에서 말했다.

박사 Hambrick 연습 박사 에릭슨의 정의를 사용하는 모든 경우에, 많은 결과를 변경하지 것이라고 말했다, 그리고 양쪽에 빨치산이 위치를 걸었습니다. 자연 - 양육 논쟁의 대부분의 가지처럼이 사람은 누구 연습의 효과의 추정 최대 50 % 포인트 차이가 여러 캠프를 생산하고있다.

"우리가있는 곳이 사람들이 본질적으로 과거 서로 얘기입니다,"스콧 베리 카우프만, 펜실베니아 대학의 심리학자과 창의성에 대한 연구 자금을 상상 연구소의 과학 이사는 말했다. 진정한 엘리트 성능을 달성하기 위해 몇 년이 걸리기 때문에, 그는 말했다, 연습의 정확한 기여는 정확하게 알려져 있지 않을 수 있습니다.

그러나 결과와 불일치 수준의 범위 자체가 유전이나 연습 시간의 양 관련도 있습니다 건물 전문 지식에 관련된 요인이 될 가능성이 있음을 암시한다.

한 사람이 바이올린이나 농구, 또는 언어를 픽업되는 기간이다. 이중 언어 가정에서 성장 사람들은 완전히 그들의 두뇌에서 해당 언어 전문 영역을 개발하고 동시에 두 언어를 통합 할 수 있습니다. 같은 많은 다른 기술에 해당 할 수 있습니다 - 나중에 빠르게 기술을 데리러 뇌를 소수가 어린 시절에 학습의 중요한 윈도우가 존재할 수있다.

다른 요인은 제어하기가 훨씬 쉽다. 즉, 메모리에서, 자신을 테스트 - - 예를 들어, 과학자들은 그 성능 자체를 보여 주었다 연습의 특히 강한 모양이다. 새로운 검토 용지를 포함하는 연구 중 하나는 시간의 양에 널리 다양 비슷한 능력을 가진 체스 마스터들이 이상 25,000 3,000에서 연습을보고 한 것으로 나타났습니다.

"더 밀접하게 경기 대회에서 재생, 압력, 중요한 요소임을 볼 때 우리는 찾을 수 있습니다,"박사 Hambrick 말했다.

절연 실제의 내용은 다른 것이다. 새로운 재료와 오래 된, 저울과 순발력, 탐색 및 배영 - - 더 빨리 자체에 반복적으로 연습하는 것보다 각각의 기술을 선명하게 보인다 실험 수십 년, 과학자들은 하나의 연습 세션에서 관련 기술을 혼합하는 것으로 나타났습니다. 실천의 장소와시기가 특정 기술에 대한뿐만 아니라 도움이 될 수 있습니다 변화, 연구 좋습니다.

"질문은 : 당신이 전문 지식을 달성하고자하는 지역의 실천의 최적의 종류는 무엇 박사는"에릭슨은 말했다. "이러한 의료 교육 등의 분야에서 우리가 지금 공부를 시작하는 것들이다."

연습 시간이 참으로 중요하고, 축적 된 전문 지식에 기여가 하나의 필드에서 발견 된 새 용지로 다음에 따라 달라질 가능성이 전문가는 말했다. 성격은 (부분적으로 유전 적 있지만)도 엄청난 변수입니다. "모래, 동기 부여, 영감 같은 것들 - 그것에 대해 환상을 위해,이 높은 수준을 달성 상상하는 능력은,"박사 카우프는 말했다. "이 물건은 우리가 아직 대해 많이 알고, 더 직접적으로 연구 할 필요가 없습니다 수 있습니다."

그들은 연습을하지 얼마나 많은 수 있지만, 얼마나 효과적으로 그들이 그 시간을 사용 - 저글링은, 조깅 또는 스크립트를 암기 여부 -하지만 결국, 가장 중요한 요소는 동안 사람들은 제어 할 수 있습니다.